Cromática pitagórica

Con esta actividad terminamos el bloque dedicado a la frecuencia del sonido, a la comparación de escalas. El siguiente bloque será el del tiempo, el ritmo.

Aquí tenéis que generar una hoja de cálculo. Justo la que os presenté en la actividad ¿qué cuentan los números?

La forma de generar las frecuencias que constituyen la escala cromática (la de 12 notas) pitagórica (en realidad los pitagóricos como ya os mostré no hicieron esa escala, ellos trabajaban con 7 notas) es utilizar el principio del círculo de quintas en ascenso 12 veces. Multiplicados por 3/2 (1,5) y si el número pasa de 2 se divide por 2. Luego ordenamos de menor a mayor. para eso tenemos que pegar el resultado de la columna de las frecuencias obtenidas "como valores" y luego ordenar de menor a mayor y redondear la última frecuencia a 2 (esto es así porque en los 12 saltos no se genera doble frecuencia exactamente, se acerca a 2 pero no ye 2). Luego calculáis el error relativu y haceis una gráfica comparativa.

Listo