El Informe Delors (UNESCO 1998) afirma que la educación emocional es un complemento indispensable en el desarrollo cognitivo y una herramienta fundamental de prevención, ya que muchos problemas tienen su origen en el ámbito emocional. Además, las aportaciones científicas actuales destacan la vinculación entre las emociones y el pensamiento como base de toda actividad humana. Por tanto se hace necesario un replanteamiento serio sobre este tema.

El grupo de trabajo "Tutorías personalizadas" lleva varios cursos trabajando y formándose en este aspecto tan importante y olvidado en el ámbito escolar. Fruto de este trabajo se. ha elaborado un banco de recursos que se pone a disposición de toda la comunidad educativa .